DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Lengua española 5 (Sintaxis de la lengua española 1)
Código: 0915025
Tipo: obligatoria
Créditos: 3
Curso: III
Duración: 1 semestre (V)
Grupo: NS

Profesora: dr Jelena Rajić
Asistente: Olga Arsić


Objetivo principal: Conocer las características más relevantes de la oración simple y de las funciones sintácticas así como ampliar el conocimiento general sobre la gramática del español.

 

Metodología docente:

1. Clases teóricas, donde se exponen las cuestiones básicas de la materia.
2. Ejercicios prácticos y actividades personales dirigidos por el profesor.

 

Las clases se imparten en español.


PROGRAMA 

Los conceptos básicos del análisis sintáctico.
El sintagma: definición y clasificación.
El sintagma nominal: función y complementos.
El sintagma adjetival: función, complementos y posición.
El sintagma adverbial: función y complementos.
El sintagma verbal: función y complementos.
El sintagma preposicional. Preposiciones: uso y norma
La oración. Delimitación de la oración simple.
Clasificación y características de la oración simple.
Análisis de la oración simple.
Descripción de las funciones sintácticas u oracionales.
Sujeto y predicado. Tiempos verbales.
La función complemento directo.
La función complemento indirecto.
La función complemento preposicional regido.
La función complemento circunstancial.
La función atributo.
La función complemento predicativo.
Las oraciones con complemento pasivo: el denominado complemento agente.
La función extraoracional o extrapredicativa.
Las funciones de la forma se.


Bibliografía

Borrego Nieto, Julio; et al: Aspectos de sintaxis del español. Madrid, Santillana, Universidad de Salamanca, 2003. (187-195). Gili y Gaya, Samuel: Curso superior de sintaxis española. Barcelona, Spes, 1961.
Gómez Torrego, Leonardo: Gramática didáctica del español, Madrid, SM Ediciones, 2002. (Cap. 3.2, 282-319).
Gómez Torrego, Leonardo: Análisis sintáctico: teoría y práctica. Madrid, SM, 2004.
Pavón Lucero, Mª Victoria: Gramática práctica del español, Madrid, Espasa Calpe: Instituto Cervantes, 2007.
Rajić, J. y Marcos Blanco, H.: Gramática de la lengua española para serbiohablantes, Zavod za udžbenike, Beograd, 2009.


Sistema de evaluación

El examen se hace en español y consta de:

  1. Prueba 1: clasificación de la oración simple y distinción de los sintagmas. Duración: 40 minutos. (15 puntos)
  2. Prueba 2: análisis sintáctico de las funciones oracionales. Duración: 40 minutos. (15 puntos)
  3. Tareas para el trabajo individual: varios temas. (3×3 puntos, Moodle)
  4. Examen final: descripción teórica de las unidades y funciones sintácticas. Duración: una hora y media. (55 puntos)


La asistencia es obligatoria y supone 5 puntos (3 ausencias permitidas sin necesidad de justificarlas, la clase introductoria no cuenta). La participación se valorará con 1 punto, a través de los ejercicios que se corregirán en clase.

Las tareas se realizarán entre la primera y la segunda prueba escrita. Las fechas se precisarán en acuerdo con los estudiantes.
Para superar la asignatura el alumno deberá sumar más de 51 puntos. El mínimo de los puntos que se debe sacar en el examen final es 28 puntos, mientras que las pruebas durante el semestre no tienen un número de puntos límite para aprobar.

Distribución de la nota final:
51-60 – 6 (aprobado)
61-70 – 7 (bien)
71-80 – 8 (notable)
81-90 – 9 (sobresaliente)
91-100 – 10 (excelente)


Sílabus

 

LENGUA ESPAÑOLA 5

1ª semana

Presentación: programa, exámenes, calificaciones, bibliografía.
El análisis gramatical: introducción. Unidades de análisis gramatical. El sintagma. Clasificación de los sintagmas.

2ª semana

La oración y el enunciado. La oración simple: delimitación, los criterios de la clasificación y características generales.

3ª semana

El sintagma nominal: función y complementos. El sintagma adjetival: función, complementos, distribución y significado. El sintagma preposicional: estructura y función.

4ª semana

El sintagma adverbial: función y complementos. El sintagma verbal: función y complementos. Preparación para la primera prueba.

5ª semana

Primera prueba escrita (distinción de los sintagmas y clasificación de la oración simple).

6ª semana

Descripción de las funciones sintácticas u oracionales: sujeto y predicado.
Tiempos verbales.

7ª semana

La función complemento directo. La función complemento indirecto. La función atributo. La función complemento predicativo. Verbos copulativos y semicopulativos.

8ª semana

La función complemento preposicional regido. La función de complemento circunstancial. El complemento agente. Preparación para la segunda prueba. 

9ª semana

Segunda prueba escrita (descripción de las funciones oracionales).

10ª semana

La función extraoracional o extrapredicativa. Repaso.
Preparación para el examen final.

11ª semana

Repaso.