PROGRAMA DOCENTE


DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA
NOMBRE: POESÍA ESPAÑOLA DE LOS SIGLOS DE ORO
CÓDIGO: 0815177
TIPO: OPTATIVA
CRÉDITOS: 3
CURSO: 4º
CARÁCTER: SEMESTRAL


DATOS BÁSICOS DE LOS PROFESORES
NOMBRES: DRª.  JASNA STOJANOVIĆ, LUIS ANTONIO MONZÓ JIMÉNEZ

DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

1. SITUACIÓN

1.1 PRERREQUISITOS

Es necesario para poder cursar la asignatura que el alumno haya aprobado las asignaturas Literatura Española I y Literatura Española II.


1.2 CONTEXTO DENTRO DE LA TITULACIÓN

Se trata de una asignatura optativa que pretende profundizar en el conocimiento de la poesía española de los siglos XVI y XVII.


2.  COMPETENCIAS

2.1 COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS

  1. Capacidad de análisis y síntesis.
  2. Aprendizaje autónomo.
  3. Razonamiento crítico.
  4. Aprendizaje cooperativo.


2.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Cognitivas (saber):

  1. Conocimiento y comprensión de las realidades políticas, sociales y culturales de la España de los siglos XVI y XVII.
  2. Conocimiento y comprensión de los hechos y acontecimientos artísticos y literarios que se desarrollan en la España de ese período.
  3. Conocimiento de la trayectoria vital de los poetas españoles más representativos de los siglos XVI y XVII. 
  4. Conocimiento y comprensión de parte de la obra de estos autores.


Procedimentales / instrumentales (saber hacer): 

  1. Desarrollo de estrategias para la comprensión y el análisis de textos poéticos.
  2. Desarrollo de estrategias para adquirir las cuatro destrezas de manera integrada.


Actitudinales (ser):

  1. Capacidad de reflexión personal.
  2. Capacidad de interacción social y negociación con los miembros del grupo.


3. OBJETIVOS

  1.  Conocer y comprender la literatura en lengua española.
  2.  Conocer y comprender las características de los géneros líricos y su problemática.
  3.  Comprender y valorar los recursos expresivos, estilísticos o retóricos de las producciones poéticas.
  4. Conocer y comprender el sustrato ideológico del que parten las producciones poéticas.


4. METODOLOGÍA

  1. Número de horas lectivas: 24
  2. Clases: 12
  3. Ensayos y exposiciones: 8
  4. Exámenes: 1


5. TÉCNICAS DOCENTES (señale con una X las técnicas que va a utilizar en el desarrollo de su asignatura. Puede señalar más de una. También puede sustituirlas por otras):

Sesiones académicas teóricas: X

Exposiciones y debate: X

Tutorías especializadas: X

Sesiones académicas prácticas: X

Visitas y excursiones:

Controles de lecturas obligatorias: X

Otros (especificar): trabajo en grupo.


6. BLOQUE DE CONTENIDOS

Panorama histórico del Siglo de oro

Garcilaso y la poesía petrarquista:

- Cristóbal de Castillejo
– Gracilazo de la Vega
– Diego Hurtado de Mendoza
– Gutierre de Cetina


Manierismo y fin de siglo:

- Fray Luis de León
– Fernando de Herrera
– San Juan de la Cruz
– Poesía erótica
– Rodrigo Caro


El Barroco:

- Lope de Vega
– Luis de Góngora
– Francisco de Quevedo
– Conde de Villamediana

7. BIBLIOGRAFÍA

7.1 LECTURAS

Poesía de la Edad de Oro. I: Renacimiento, ed. José Manuel Blecua, Castalia, Madrid, 1982.
Poesía de la Edad de Oro. II: Barroco, ed. José Manuel Blecua Castalia, Madrid, 1984.
Poesía lírica de los Siglos de Oro, ed. Elías L. Rivers, Cátedra, Madrid, 1989.


7.2 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Alborg, Juan Luis, Historia de la literatura española. Edad Media y Renacimiento, vol. I, Gredos, Madrid, 1970.
– Historia de la literatura española. Barroco, vol. II,Gredos, Madrid, 1970.
Blanco Aguinaga, Carlos, Rodríguez Puértolas, Julio, y Zavala, Iris M., Historia social de la literatura española (en lengua castellana), vol. I, Akal, Madrid, 2000.
Estébanez Calderón, Demetrio, Diccionario de términos literarios, Alianza, Madrid, 1999.
García López, José, Historia de la literatura española, Vicens Vives, Barcelona, 2004.
García Montero, Luis, El sexto día, Debate, Madrid, 2000.
Jones, R.O., Historia de la Literatura Española. Siglo de Oro: prosa y poesía, vol. II, Ariel, Barcelona, 1974.
López Estrada, Francisco (ed.), Siglos de Oro: Renacimiento enFrancisco Rico (dir.), Historia y crítica de la literatura española, vol. II,Crítica, Barcelona, 1980.
Rodríguez, Juan Carlos, Teoría e historia de la producción ideológica. Las primeras literaturas burguesas, Akal, Madrid, 1974.
Simón, Antoni, La España del siglo XVII, Anaya, Madrid, 2003.
Pedraza Jiménez, Felipe B., y Rodríguez Cáceres, Milagros, Manual de literatura española, Renacimiento, vol. II,Cénlit, Tafalla, 1980.
- Manual de literatura española, Barroco, vol. III, Cénlit,Tafalla, 1980.
Pérez, Joseph, La España del siglo XVI, Anaya, Madrid, 2001.
Wardropper, Bruce W. (ed.), Siglos de Oro: Barroco en Francisco Rico (dir.), Historia y crítica de la literatura española, vol. III, Crítica, Barcelona, 1983.


8. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

8.1 CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN

  1. El proceso de evaluación se entenderá como un componente más del proceso de aprendizaje.
  2. Se elaborarán pruebas cuyo contenido y presentación responda a las actividades y ejercicios de clase.
  3. El proceso de evaluación se integrará como una actividad más del aula.
  4. Se contrastarán y comentarán los resultados de evaluaciones tanto cualitativas como cuantitativas con otros profesores del área.
  5. Las pruebas, dada su naturaleza comunicativa, deberán estar basadas en la interacción, ser imprevisibles, con un propósito definido y con una técnica conocida por los alumnos. 


8.2 SISTEMA DE EVALUACIÓN

La nota final del estudiante será el resultado de combinar varias calificaciones:

  1. Examen escrito: 30 puntos
  2. Tareas (ensayos, exposiciones): 60 puntos
  3. Participación: 5 puntos
  4. Asistencia: 5 puntos


8. 3 ESCALA DE CALIFICACIONES

PUNTOS

CALIFICACIÓN

NOTA FINAL

100-91

EXCELENTE

10

90-81

SOBRESALIENTE

9

80-71

NOTABLE

8

70-61

BIEN

7

60-51

APROBADO

6

0-50

NO APROBADO

5

8. ORGANIZACIÓN DOCENTE SEMANAL

SEMANA

CONTENIDOS

1ª semana

Presentación

2ª semana

Panorámica histórico

3ª semana

Siglo de Oro: características generales

4ª semana

Poesía de los Cancioneros

5ª semana

Garcilaso y la poesía petrarquista

6ª semana

Garcilaso y la poesía petrarquista

7ª semana

Manierismo y fin de siglo

8ª semana

Manierismo y fin de siglo

9ª semana

El Barroco

10ª semana

El Barroco

11ª semana

Repaso

12ª semana

Repaso